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重庆大学-辛辛那提大学联合学院 2018-2019学年度本科生转专业工作实施细则


2019年01月08日 14:26  点击:[]

为充分体现以人为本的教学管理理念,确保转专业工作的顺利进行,根据《重庆大学普通本科学生转专业管理办法》(重大校〔201721号)等有关规定,我院特设立转专业工作小组,制定转专业工作实施细则,现公布如下:


一、转专业计划人数(转入)

根据我院2018级学生人数、师资力量、教学等实际情况,经院办公会研究决定,2018-2019年度转专业计划接收人数定为:

机械工程及其自动化专业3

电气工程及其自动化专业4


二、转入资格及要求

1、本科一年级理工类专业学生;

2、遵守学校各项规章制度,在校期间未受过任何处分;

3、原则上GPA不得低于3.0,入学后主修课程无挂科情况,英语能力能够满足专业的教学要求;

4、确有专长、在拟转入专业的学科领域具有潜质或突出成绩的学生,可放宽转入资格,但GPA需在2.8以上;

5、符合学校其他相关规定。


三、流程

我院设立转专业工作小组,工作小组由院长任组长,成员包括教学副院长、专业负责人、一线教师、管理老师和学生代表等。

转专业工作坚持自愿申请,公平公正公开,全面考查,综合评价,择优录取的原则。学生自主报名申请,经过资格审查、学院考核(含作文、英语测试和面试)等环节,最终确定拟转入学生名单。

具体流程如下:

1216-221日学生在网上提交申请并将纸质申请材料(包括审批表、成绩单及其他支撑材料,一式五份)交到学院教务办公室(虎溪校区第三栋学院楼205办公室);

2、资格审查:转专业工作小组对申请者提交的材料进行审查,确定参加下一轮考核的学生名单;

3、作文(中文):自拟题目,写一篇对于拟转入专业认识的文章。满分100分,考试时长60分钟。

时间:2019225日第二周星期一12:40-13:40

地点:虎溪校区一教学楼D1321

4、英语测试:由学院聘请专家进行命题和阅卷。采取闭卷方式,考察英语听力、阅读、写作能力,满分为100分,考试时长共100分钟。

时间:2019225日第二周星期一14:00-15:40

地点:虎溪校区一教学楼D1321

5、面试:满分100分,由学院组织专家小组对申请人的精神面貌与心理素质(权重20%)、英语听说能力(权重20%)、专业素养(权重20%)、学习背景(权重20%)、发展潜力(权重20%)等素质和能力进行综合考核。面试时长:5-10分钟/人。

时间:2019228日第二周星期四16:00

地点:虎溪校区第三栋学院楼203会议室。

6、考核最终得分由作文成绩20%、英语测试成绩40%和面试成绩40%构成。任一环节有缺考者,视为自动放弃转入我院相关专业的资格;最终录取名单按考核最终得分排序确定。面试成绩低于70分者将不被录取。

7、学院将拟接收转专业学生名单上报教务处,并进行公示。


四、说明

1.按照重庆大学招生和转专业政策,我院录取的学生入校后不得转入其它学院学习。

2.本实施细则若与学校规定有冲突之处,按照学校的相关规定执行。

3.对上述实施细则及具体实施过程有任何疑问者,可直接向学院教务办公室反映。学院教务办公室地址:虎溪校区第三栋学院楼205办公室。

 


    附件:1、重庆大学-辛辛那提大学联合学院2018-2019学年度本科生转专业作文评分标准

          2、重庆大学-辛辛那提大学联合学院2018-2019学年度本科生转专业面试环节评分标准  




                   重庆大学-辛辛那提大学联合学院

                                                           二〇一九年一月七日



附件1

重庆大学-辛辛那提大学联合学院

2018-2019学年度本科生转专业作文评分标准


序号

测评项目

测评内容

分值分配

得分

备注

1

内容

Ø  是否符合题意

Ø  内容是否充实

Ø  对拟转入专业是否有深度认识

60



2

表达

Ø  字迹是否清楚

Ø  语言是否流畅

Ø  结构是否完整

40



总分

100





附件2

重庆大学-辛辛那提大学联合学院

2018-2019学年度本科生转专业面试环节评分标准

序号

测评项目

测评内容

分值分配

得分

备注

1

精神面貌与心理素质

Ø  仪表是否整洁

Ø  情绪是否稳定

Ø  言谈举止是否适当

20



2

英语听说能力

Ø  回答问题是否详略得当

Ø  语言表达是否连贯流畅、清晰

20



3

学习背景

Ø  本专业学习情况

Ø  是否有拟转入专业的学习基础

20



4

专业素养

Ø  对拟转入专业是否有清晰的认识

Ø  转专业的原因

20



5

发展潜力

Ø  分析与解决问题有无创新意识

Ø  是否有较强的学习能力

Ø  转专业成功后的发展规划

20



总分

100



 


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